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高中地理必修二中國的可持續發展實踐PPT課件

素材編號:
474361
素材軟件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上傳:
weishenhe
上傳時間:
2022-07-31
素材大。
2.59 MB
素材類別:
地理課件PPT
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高中地理必修二中國的可持續發展實踐PPT課件

高中地理必修二中國的可持續發展實踐PPT課件下載是由PPT寶藏(www.novonordisksciencehub.com)會員weishenhe上傳推薦的地理課件PPT, 更新時間為2022-07-31,素材編號474361。

這是高中地理必修二中國的可持續發展實踐PPT課件下載,主要介紹了:教學目標;教學重點;一、中國走可持續發展道路的必然性;案例;二、實施可持續發展戰略的途徑;練習等等內容,領悟走可持續發展之路是人類的必然選擇;認識在可持續發展過程中,個人應具備的態度和責任。歡迎點擊下載高中地理必修二中國的可持續發展實踐PPT課件。

  中國的可持續發展實踐

  曹會龍,八歲,貴州省峨嘎村小學學生--他最寶貴的:“一個布書包”原因:他沒有回答,只是微笑。會龍沒有布書包----為了拍照他向同學借來一個。他自己的書包是一個四百克洗衣粉塑料包裝袋。你覺得會龍留長頭發像女孩子嗎?當地的一個傳統是小孩不會剪頭發,直至家里經濟條件穩定,小孩的幸福有了保證。在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子……

  課程標準:領悟走可持續發展之路是人類的必然選擇;認識在可持續發展過程中,個人應具備的態度和責任。

  中國走可持續道路的必然性可持續發展的農業生產模式—生態農業可持續發展的工業生產模式沙塵暴

  一中國走可持續道路的必然性

  (1)龐的人口壓力

  中國走可持續道路的必然性

  思考題:我國為什么把實行計劃生育定為基本國策?Ans:龐的人口數量和過快的人口增長給我國的生存和發展帶來了巨的壓力。

  (2)人均資源不足

  中國走可持續道路的必然性

  中國走可持續道路的必然性

  (3)深刻的環境危機讀圖討論,我國生態環境形勢體分布有什么規律?

  中國走可持續道路的必然性

  讀圖討論,我國生態環境形勢體分布有什么規律?Ans:(1)生態環境危急區主要分布在經濟較為發達的東北、華北、華中地區,城市密集、工業發達的地區尤為明顯。

  中國走可持續道路的必然性

  (2)生態環境危急區主要分布在以農牧業為主的農業地區及生態環境較惡劣的西北地區。(3)生態環境較危急區主要指開發程度小、交通不便、人口較少的偏僻地區及生態保護較差的發達地區。(4)結合我國經濟發展分布的不平衡性,我們可以得出我國環境問題東部以環境污染為主,西部以生態破壞為主的規律。

  案例1.長江流域森林減少

  長江上游森林覆蓋率由建國初期40%減到12%,其中四川省58個縣森林覆蓋率在5%以下,全國森林面積1.34億畝,人均森林面積列世界119位。

  案例2:縮小了的洞庭湖洞庭湖位于長江中游,雨季接納洪水,削減洪峰的作用,旱季湖水注入干流。因此,洞庭湖對長江水位起天然的調節作用。但近年來由于泥沙的淤積,湖底抬高,特別是周圍地區為了生產而圍湖造田,使湖面減少,僅1977年到1985年,其水面就減少了46%。這樣,其分洪能力降低,致使1998年長江水之際,中下游地區洪水暴漲,險象環生,直至造成九江堤決堤,危及人民的生命安全。討論:圍墾湖海帶來什么樣的后果?

  案例3:黃土高原的水土流失黃土高原華夏文明的發祥地,曾經是一個林茂水豐的地區,后來由于森林被砍伐,地面缺少植被的保護,水土流失加劇,地表支離破碎,土壤受侵蝕,肥力下降,生產能力降低,單產水平下降,糧食不足,人均產值在全國排列倒數十位。討論:毀林開荒會帶來什么樣的后果?

  案例5:內蒙古草地的退化內蒙古高原地處干旱、半干旱地區,當地居民多以牧業為生。由于人口的增長,對消費的需求增,有些地區便開墾草地,種植作物,使牧區的范圍縮小了。被開墾的地區,冬春季節地表沒有植被,此時風力又很,地表遭受風蝕,表土被吹走,逐漸變為沙漠。牧區縮小之后,有些草地超載嚴重,植被同樣受到破壞,也會導致土地沙化,這些都會破壞生態平衡,致使生態環境惡化。去冬今春的沙塵暴,就與內蒙古草地的開墾、沙化有關。討論:開墾草地會帶來什么樣的后果?

  中國走可持續道路的必然性

  二、實施可持續發展戰略的途徑

  (1)循環經濟——清潔生產(工業)——生態農業(農業)——生態城市——適度消費(2)控制人口數量、提高人口素質

  清潔生產

  產品生產制造

  產品包裝運輸

  產品批發零售

  產品利用回收

  產品廢棄處理

  環境

  資源的攝取

  原材料加工

  是一種將經濟效益和環境效益有機結合和生產方法和措施。

  清潔生產從原料開采——生產制造——消費使用——廢棄物處理的全過程來評估產品對環境的影響程度。

  清潔生產觀念強調三個重點:清潔能源、清潔生產、清潔產品。

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