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心中蕩漾主持詞

時間:2022-08-03

平時在尋找主持詞過程中,可能會需要到心中蕩漾主持詞,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

心中蕩漾主持詞

1、心中蕩漾主持詞

  開場詞:

  1:尊敬的各位領導老師

  2:親愛的同學們!

  合:家下午好!

  3:夏日的祥云載馭著奧運的光芒漸漸離開了我們的視線,但輝煌卻在記憶中沉淀。

  4:春日的驕陽照耀著充滿希望的笑臉翩翩走進了我們的心間,但滄桑卻在腦海間浮現。

  1:六十載的崢嶸,東方瑰麗的地上,聳立起一個不朽的國度。

  2:六十載的拼搏,藍色星球的天空下,站立起一個復興的民族。

  女:今天我們相遇在這里,就讓我們用激昂讓鏗鏘的玫瑰綻放。

  3:今天我們相逢在這里,就讓我們用熱情讓夢想的風帆遠航。

  4:中華民族穿越了五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季,我們在開放。

  男:華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨和六十載振興理想,我們在收獲輝煌。

  1:讓我們高聲用心靈去謳歌飛揚的花季。

  2:讓我們齊心用掌聲去祝賀賽場的榮光。

  合:讓我貌同走進《我的祖國》主題演講的賽常

  1:首先介紹評:(羅孝平、楊俊華、杜曉紅、李文、文晶、張繼旋、符瓊之)。

  2:有請羅校長宣布評比規則,掌聲有請!

  3:開放的春風使中華地一次次地煥發活力,中國經濟迅速蓬勃發展,人民生活水平的不斷提高,奧運會的成功舉辦,鑄就了一個蓬勃民族近百年的夢想,開放,使我們的祖國不斷走向輝煌。有請一號選手為我們演講《我們的祖國走向輝煌》

  4:祖國啊!我為你驕傲,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河, 永遠在我的胸中激蕩。請聽《祖國我為你驕傲》。

  1:祖國我為你自豪!祖國我為你驕傲!你的.名字比我生命更重要!有請三號選手為我們演講《驕傲吧!祖國》

  2:我們為自己的民族感動,為自己是個中國人自豪,我驕傲,我是中國人!請聽《我驕傲,我是中國人》。

  3:祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。有請五號選手為我們演講《我與祖國共奮進》

  4:在我心中,祖國是美麗的,偉的,繁榮昌盛的。請聽《祖國在我心中》

  1:祖國啊!我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌!請聽《我為祖國自豪》

  2:我愛祖國!我愛媽媽!祖國是條河,我是河里的一帆舟,媽媽是輕風,扶搖我勇往直前。有請八號選手為我們演講《我愛祖國》

  3: 同一個世界,同一個夢想,奧運見證,我們把理想擦亮了共同的信念,共同的追逐,奧運見證,中國已展開騰飛的翅膀!光榮與自豪屬于你中國。 請聽九號選手為我們帶來的《光榮與自豪屬于你中國》。

  結束語:

  1:多情的春風吹動著渴望,漣漪出季節的絢麗輕揚。

  2:花季的激-情驛動了夢想,演講了時代的華美篇章。

  3:我們不會忘記選手的激-情蕩漾,嫵媚陽剛。

  4:我們不能忘記老師的熱切目光,愛意綿長。

  1:我們會以此為動力,練就堅實的臂膀,九天翱翔!

  2:我們能以此為契機,捕捉知識的靈光,成就棟梁。

  合:我們祝愿雙河三小明天更美好,我們祈盼祖國的未來更強盛。

2、述職報告會主持人主持詞主持詞

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個中國,越來越多的場合都需要用到主持人,那么如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編為家整理的述職報告會主持人主持詞_主持詞,歡迎家借鑒與參考,希望對家有所助。

各位領導、各位同事:

  家上午好!

  在20xx年新春佳節即將到來的時刻,今天,我們在這里召開20xx年度單位及員工考核會,參加今天考核會的有桂林分行黨領導,縣支行行長,桂林分行機關全體員工。此次考核會的舉行,是我行遵循“黨管干部”原則,加強領導班子建設和干部隊伍建設,建立健全考核機制的重要步驟和舉措,對于打造高素質的經營管理隊伍,促進我行全面可持續發展具有重要的意義。

  今天的會有兩項議程:一署林分行中層干部和縣支行行長述職,二是開展民-主測評。

  述職是我行干部管理的一項重要工作內容,有利于檢驗干部履行競選承諾和履行工作職責的情況,有利于增強干部的服務意識和責任意識,有利于建立起與干部相適應的監督機制。通過述職,總結出每一名領導干部的戰略決策能力、經營管理能力、市場應變能力、開拓創新能力、風險防范能力和駕馭復雜局面的.能力;通過述職,總結出每一名領導干部所帶領的團隊工作能力,團隊間的相互協同,相互配合的能力;通過述職,總結出我盲作中好的經驗、好的做法,查找出工作中的不足和瑕疵,以便我們更好的開展今后的工作;通過述職,使我們與會人員能夠對各行各部門上年度的工作有一個更加深入的了解,為開展民-主測評提供重要的依據。

  根據要求,進行述職的同志應當圍繞“德、能、勤、績、廉”五個方面實事求是地闡述自己20xx年的工作,分析各項指標的完成情況及未完成的原因,分析工作中取得的經驗和存在的不足,以及20xx年的工作打算。

  述職結束后,開展民-主測評。民-主測評總監票人由xx副行長擔任,xx為計分人。民-主測評結果報桂林分行黨,然后逐級潰這次民-主測評考核結果作為評價單位、部門、個人履責依據;作為被考核對象晉升、任免、調整的重要依據;作為20xx年度“優秀團隊”、“優秀經理人”、“優秀員工”、“優秀新人”、“孺子!痹u選以及獎優罰劣的依據。

  下面開始述職,述職時間為:縣支行行長每人不超過12分鐘,桂林分行高級主管每人不超過10分鐘,高級副主管每人不超過6分鐘。會議時間預計需要3個小時。因此上午可能要延長會議時間,下午還要召開銀企座談會。

  剛才,xx位同志緊緊圍繞我行與發展這一重點,就本單位本部門20xx年的工作分別進行了述職。從各位的述職中,我們可以感受得到,領導干部的決策能力、治行理政能力、市場應變能力、開拓創新能力、風險防范能力和駕馭復雜局面的能力得到不斷增強,統籌指揮水平和領導藝術有了可喜的提高。

  總體上看,各位的述職,既客觀地總結交流了經驗,又實事求是地分析了工作中出現的新情況、新問題,還有針對性地提出了改進工作的新思路和新措施,明確了下一步的努力方向,達到了以述職推動工作的目的。

  由于時間關系,其他業務崗位員工不再一一登臺述職。

  會進入第二項議程,開展民-主測評。請工作人員清點到會人數,然后發放民-主測評票。民-主測評表票分A、B、C三類,其中A票為桂林分行黨成員票,B票系列為桂林分行高級業務副經理、高級主管、高級副主管和縣支行行長票,C票為桂林分行機關業務崗位員工票。家領到民-主測評票后,要認真閱讀《民-主測評表》內容及說明,可以在現場填寫,也可以回到辦公室填寫,10分鐘以后回到會場投票。民-主測評票有若干份,用回形針固定,請家注意不要拆散,并將A、B、C不同類型的票分別投入相應的票箱,投完票后即可離開會常

  希望參加民-主測評的同志們能夠本著對單位負責、對領導干部個人負責,對每位業務崗位員工負責的態度進行全面客觀的評價,投出自己莊嚴的一票。會后,統分小組將在總監票人的監督下,由計票人及時對民-主測評票進行清點、統計、匯總。今天上午的考核會到此結束,散會。

3、雙語比賽主持人主持詞主持詞

  班長:比賽即將開始,為了保證比賽的順利進行,請您在比賽過程中,尊重所有選手,保證賽場的安靜,爭做文明觀眾。謝謝合作!)

  G :Good afternoon, teachers and class, welcome to Juancheng No. 1 Middle School senior One English Reciting Competition.

  L:老師們,同學們,晚上好,歡迎來到鄄城一中高一年級英語背書賽決賽的比賽現場。

  G: In today's competition there are 7 students; they are all the winners, because they have enough courage to stand here.

  L:在今天的比賽中,將會有7名出色的選手,他們都是贏家,因為他們有勇氣站在今天的舞臺上,本身就意味著他們有充足的勇氣!

  G : Firstly, let's introduce today's judges. Welcome our today's judges.

  L:首先,我們非常榮幸得介紹今天英語背誦賽的各位評。

  G: Once again,let's welcome all the students.

  L:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎同學們。

  G : Now Please let us introduce the regulations(規則) of this competition.

  L:現在讓我們來介紹一下今天決賽的比賽規則。

  L: Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.

  G:我們都非常期待今天這場精彩的比賽,親愛的各位同學們,你們準備好了嗎?現在我宣布,鄄城一中高一年級英語背誦賽,現在開始。

  L : Now, friends, let’s put our hands together for No.1_____________. NO.2 please get ready. G:朋友們,首先出場是一號選手______________,二號選手請做好準備,讓我們以熱烈的掌聲歡迎一號選手。

  G: Thank you NO.1, Now, please welcome NO.2__________. NO.3 please get ready.

  L:感謝我們一號選手精彩的表現。接下來將要上場的是二號選手,三號選手請做好準備,掌聲歡迎二號選手。

  G : Thank you NO.2, Now, please welcome NO.3__________. NO.4 please get ready.

  L:感謝我們二號選手精彩的表現。接下來將要上場的是三號選手……,四號選手請做好準備,掌聲歡迎三號選手。

  L:Thank the last student wonderful performance. You really did a good job. During our result, we’ll find some students sing a song for us. Next let’s welcome………….give us their performance.

  G:非常感謝我們最后一位選手的精彩的背誦。他們所有人真的是都非常非常的棒。在我們等分數的時候,我們找個同學為我們表演節目。下面,讓我們由__________來為我們唱首歌。

  L: Let’s continue our competition..

  G:讓我們繼續我們的比賽。

  L:

  L:現在讓我們來宣布今天獲獎選手的名單,祝賀你們。

  G:朋友們,現在,英語背誦賽馬上就要結束了。14位選手帶來的精彩表現都給我們留下了深刻的印象,他們每位選手都為今天這場精彩的演出付出了巨的努力,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。

4、雙語比賽主持人主持詞主持詞

  合:各位老師,親愛的同學們,家下午好。

  男:此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生,我們為能生活在慶陽湖鄉小學這個各民族團結的家庭里而感到自豪。女:我們各民族師生互相團結,互相助,相互尊重,我們為全校師生共同營造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉小學而感到驕傲。

  男:今天,我們在這里隆重聚會,開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”,培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。

  女:引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀,在實現新疆跨越式發展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。

  男:此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后,在我校進行的選拔賽。

  女:今天,我校7個班級,共有12位小選手參賽,最后評選出最優秀的雙語組和民考漢各一名學生,參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。

  男:首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞,肖靜,王玲,徐艷霞,趙娜,高輝利,阿達力別克,努熱力別克,熱孜古麗,阿麗騰.其木格。

  女:另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。

  家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。

  男:下面宣布本次活動的比賽辦法:本次比賽分三項內容進行,第一項是自我介紹:用國家通用語言和少數民族語言。

  女:第二項是主題演講:以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講,其中,雙語組用國家通用語言(普通話),民考漢組用少數民族語言。

  男:第三項是才藝展示:需體現雙語內容,語言類節目中,國家通用語言和少數民族語言的應用比例體相當,非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。

  女:評分辦法:評本著公平、公正的原則,從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分,第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分,第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據每項參與打分教師人數,確定平均分。

  男:下面我宣布:“熱愛偉祖國,建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現在開始。

  報比賽順序,女先男后,一個節目一個節目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數,依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中,有請樊校長對本次活動進行小結。

  女:(宣布獲獎名單)獲得三等獎有,請民語主任阿達力別克為他們頒獎。

  男:獲得二等獎的有,請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。

  女:獲得一等獎的有,請樊校長為他們頒獎。

  男:慶陽湖鄉小學第二屆少兒雙語口語賽全部結束,因為是第一次舉辦這樣的活動,活動中有準備不充分和失誤的地方,還請各位老師和同學們原諒。

  女:今后,我們每年將根據上級部門的比賽安排,進行我校的.少兒雙語口語賽,希望下一次會有更多的同學參加比賽,我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來,使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束,各班聽加那爾老師指揮,有序撤出會場。

5、心中蕩漾的活動主持詞

  主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持人在各種場合變得越來越重要,相信家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編整理的心中蕩漾的活動主持詞,希望對家有所助。

  開場詞:

  1:尊敬的各位領導老師

  2:親愛的同學們!

  合:家下午好!

  3:夏日的祥云載馭著奧運的光芒漸漸離開了我們的視線,但輝煌卻在記憶中沉淀。

  4:春日的驕陽照耀著充滿希望的笑臉翩翩走進了我們的心間,但滄桑卻在腦海間浮現。

  1:六十載的.崢嶸,東方瑰麗的地上,聳立起一個不朽的國度。

  2:六十載的拼搏,藍色星球的天空下,站立起一個復興的民族。

  女:今天我們相遇在這里,就讓我們用激昂讓鏗鏘的玫瑰綻放。

  3:今天我們相逢在這里,就讓我們用熱情讓夢想的風帆遠航。

  4:中華民族穿越了五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季,我們在開放。

  男:華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨和六十載振興理想,我們在收獲輝煌。

  1:讓我們高聲用心靈去謳歌飛揚的花季。

  2:讓我們齊心用掌聲去祝賀賽場的榮光。

  合:讓我貌同走進《我的祖國》主題演講的賽常

  1:首先介紹評:(羅孝平、楊俊華、杜曉紅、李文、文晶、張繼旋、符瓊之)。

  2:有請羅校長宣布評比規則,掌聲有請!

  3:開放的春風使中華地一次次地煥發活力,中國經濟迅速蓬勃發展,人民生活水平的不斷提高,奧運會的成功舉辦,鑄就了一個蓬勃民族近百年的夢想,開放,使我們的祖國不斷走向輝煌。有請一號選手為我們演講《我們的祖國走向輝煌》

  4:祖國!我為你驕傲,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河, 永遠在我的胸中激蕩。請聽《祖國我為你驕傲》。

  1:祖國我為你自豪!祖國我為你驕傲!你的名字比我生命更重要!有請三號選手為我們演講《驕傲吧!祖國》

  2:我們為自己的民族感動,為自己是個中國人自豪,我驕傲,我是中國人!請聽《我驕傲,我是中國人》。

  3:祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。有請五號選手為我們演講《我與祖國共奮進》

  4:在我心中,祖國是美麗的,偉的,繁榮昌盛的。請聽《祖國在我心中》

  1:祖國!我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌!請聽《我為祖國自豪》

  2:我愛祖國!我愛媽媽!祖國是條河,我是河里的一帆舟,媽媽是輕風,扶搖我勇往直前。有請八號選手為我們演講《我愛祖國》

  3: 同一個世界,同一個夢想,奧運見證,我們把理想擦亮了共同的信念,共同的追逐,奧運見證,中國已展開騰飛的翅膀!光榮與自豪屬于你中國。 請聽九號選手為我們帶來的《光榮與自豪屬于你中國》。

  結束語:

  1:多情的春風吹動著渴望,漣漪出季節的絢麗輕揚。

  2:花季的激情驛動了夢想,演講了時代的華美篇章。

  3:我們不會忘記選手的激情蕩漾,嫵媚陽剛。

  4:我們不能忘記老師的熱切目光,愛意綿長。

  1:我們會以此為動力,練就堅實的臂膀,九天翱翔!

  2:我們能以此為契機,捕捉知識的靈光,成就棟梁。

  合:我們祝愿雙河三小明天更美好,我們祈盼祖國的未來更強盛。

6、心中蕩漾主持詞

  開場詞:

  1:尊敬的各位領導老師

  2:親愛的同學們!

  合:家下午好!

  3:夏日的祥云載馭著奧運的光芒漸漸離開了我們的視線,但輝煌卻在記憶中沉淀。

  4:春日的驕陽照耀著充滿希望的笑臉翩翩走進了我們的心間,但滄桑卻在腦海間浮現。

  1:六十載的崢嶸,東方瑰麗的地上,聳立起一個不朽的國度。

  2:六十載的拼搏,藍色星球的天空下,站立起一個復興的民族。

  女:今天我們相遇在這里,就讓我們用激昂讓鏗鏘的玫瑰綻放。

  3:今天我們相逢在這里,就讓我們用熱情讓夢想的風帆遠航。

  4:中華民族穿越了五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季,我們在開放。

  男:華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨和六十載振興理想,我們在收獲輝煌。

  1:讓我們高聲用心靈去謳歌飛揚的花季。

  2:讓我們齊心用掌聲去祝賀賽場的榮光。

  合:讓我貌同走進《我的祖國》主題演講的賽常

  1:首先介紹評:(羅孝平、楊俊華、杜曉紅、李文、文晶、張繼旋、符瓊之)。

  2:有請羅校長宣布評比規則,掌聲有請!

  3:開放的春風使中華地一次次地煥發活力,中國經濟迅速蓬勃發展,人民生活水平的不斷提高,奧運會的成功舉辦,鑄就了一個蓬勃民族近百年的夢想,開放,使我們的祖國不斷走向輝煌。有請一號選手為我們演講《我們的祖國走向輝煌》

  4:祖國啊!我為你驕傲,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河, 永遠在我的胸中激蕩。請聽《祖國我為你驕傲》。

  1:祖國我為你自豪!祖國我為你驕傲!你的.名字比我生命更重要!有請三號選手為我們演講《驕傲吧!祖國》

  2:我們為自己的民族感動,為自己是個中國人自豪,我驕傲,我是中國人!請聽《我驕傲,我是中國人》。

  3:祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。有請五號選手為我們演講《我與祖國共奮進》

  4:在我心中,祖國是美麗的,偉的,繁榮昌盛的。請聽《祖國在我心中》

  1:祖國啊!我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌!請聽《我為祖國自豪》

  2:我愛祖國!我愛媽媽!祖國是條河,我是河里的一帆舟,媽媽是輕風,扶搖我勇往直前。有請八號選手為我們演講《我愛祖國》

  3: 同一個世界,同一個夢想,奧運見證,我們把理想擦亮了共同的信念,共同的追逐,奧運見證,中國已展開騰飛的翅膀!光榮與自豪屬于你中國。 請聽九號選手為我們帶來的《光榮與自豪屬于你中國》。

  結束語:

  1:多情的春風吹動著渴望,漣漪出季節的絢麗輕揚。

  2:花季的激-情驛動了夢想,演講了時代的華美篇章。

  3:我們不會忘記選手的激-情蕩漾,嫵媚陽剛。

  4:我們不能忘記老師的熱切目光,愛意綿長。

  1:我們會以此為動力,練就堅實的臂膀,九天翱翔!

  2:我們能以此為契機,捕捉知識的靈光,成就棟梁。

  合:我們祝愿雙河三小明天更美好,我們祈盼祖國的未來更強盛。

7、文明主題班會主持詞《文明之花開心中》

  主持人(合):四月里的春風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中,范文之主持稿:文明主題班會主持詞。老師們,同學們,家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現在開始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

  主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人乙:做到這些,養成教育守鍵。下面先請家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)

  主持人甲:這個小品故事就發生在我們身邊,希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

  主持人乙:文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學們,請看小記者采的●貌小學生》。

  (多媒體出示三種情況:怎樣說話才有禮貌?1、到書店買書時。2、向同學借筆用時。3、一位叔叔找你的.爸爸,正好爸爸不在家時。)

  (人物:小記者,甲乙丙學生)

  小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業員阿姨說話

  甲:阿姨,我想買書架上那套《小學教材全解》,請您拿給我看看,好嗎? 小記者:好的,主持稿《文明主題班會主持詞》()。你真有禮貌。

  甲:謝謝!

  (主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。) 主持人乙:我們要自覺用好禮貌用語,

  主持人乙:謝謝同學們的表演,,無論在家里還是在學校我們都應該象他們一樣講文明,懂禮貌?缮鐣狭鱾髦恍┗疑{,侵蝕著我們的心靈。

  主持人甲:我們要堅決抵制灰色童謠,讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學們“唱響新童謠”

  喜鵲站在窗臺叫:“工作負責真是好!”

  主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿地。

  主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

  主持人乙:優美的歌聲引來百花開,少先隊員采花來。

  主持人甲:要問采花干什么?戴給爭章達標的文明小少年。我們已經評選出優秀文明少年。

  頒獎

  主持人乙:請我們的小歌星為他們獻上一首歌《精靈》。

  主持人甲:小歌星甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。不管是什么時候,我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!

  主持人乙:是啊!我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!最后讓我們隨著這首歌來結束今天的隊會課!(《給力青春》或)

 

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