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最新幼兒園教師節活動方案

時間:2022-08-03

平時在尋找方案過程中,可能會需要到最新幼兒園教師節活動方案,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

最新幼兒園教師節活動方案

1、最新幼兒園教師節活動方案

  活動地點:XXX幼兒園

  活動內容:

  一、第一階段(9月5日9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  幼兒園教師節活動設計方案篇四:活動目標:

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  活動準備:

  1、各班主任制定本班活動內容與形式。

  2、為幼兒提供相應的材料。

  3、幼兒早已學會兒歌∠師本領》。

  4班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

  活動時間:20xx年9月10日上午

  活動過程:

  一、各班在晨間談話環節中,以教師節為主題,展開談話活動。

  二、第一節活動課

  1、用兒老師本領引出主題。

  以前我們學了一首兒歌,名字叫∠師本領》,我們一起說一邊。

  老師本領老師老師本領,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們家都愛她。

  我們家都愛她。

  2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,

  三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

 。1)愛要聲說出來

  2、愛心手工送祝福(1)班幼兒獻畫活動。

 。2)中班幼兒獻愛心活動。

 。3)小班幼兒獻花活動。

  3、深情擁抱愛升華。

 。1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  四、作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

2、最新幼兒園教師節活動方案

  活動時間:

  20xx年9月10日 9:3011:00

  活動地點:

  班級教室

  活動人員:

  幼兒園老師、孩子和家長

  活動目的:

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  4、增加教師的職業成就感和幸福感。

  活動準備:

  1、布置教師節的主題墻飾和節日環境。

  2、制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂”。

  3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

  4、布置活動場地,準備音樂、音 響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

  5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

  6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教 師節”的圖片、錄像等資料。

  7、建議中班幼兒的家長引導幼兒 傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內教師節的慶;顒。

  活動組織:

  小班語言活動老師,您真好。

3、最新幼兒園教師節活動方案

  活動目標

  1.知道教師節是老師們的節日,初步了解教師的工作。

  2.學會演唱歌曲,初步感受四三拍的節奏特點。

  3.初步產生喜幌師、愛老師的情感。

  活動準備

  電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

  如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

  活動過程

  導入部分

  談話導入,引起幼兒參與活動的愿望。

  教師:今天,我帶來了一些照片,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  學習部分

  1、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

  教師帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片。

  教師:照片里有誰?老師們在做什么?你喜幌師嗎,為什么?

  根據圖片上教師的狀態,請幼兒回憶并說說理由。

  教師給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

  教師:老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領,是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。

  教師出示教師們非常忙碌的照片。

  教師:你們看,老師們這是在干嘛?

  小結:老師抱著好幾個哭的小朋友,下班后還要加班制作玩具、打掃衛生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

  2、介紹教師節,學唱歌曲。

  教師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,知不知道每年的9月10日是什么節日呢?

  (教師節,是老師們的節日。)

  今天,老師還帶來了一首關于教師節的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

  教師帶領幼兒欣賞一遍歌曲。

  教師邊拍手邊念一遍歌詞。

  教師:小朋友們,你們想不想學唱這首歌曲呢?

  教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試著念一念歌詞。

  教師:這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

  教師帶領幼兒共同演唱歌曲,然后男生、女生分組再演唱一遍。

  結束部分

  幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節日好”。

  溫馨提示

  引導幼兒在教師節這天向所有的老師致以節日問候。

  活動延伸

  課間互相說一說自己最喜歡的老師。

4、最新幼兒園教師節活動方案

  一、活動目標

  1.讓孩子知道x月x日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3.發展幼兒的膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  二、活動準備

  1.各班主任制定本班活動內容與形式。

  2.為幼兒提供相應的材料。

  3.幼兒早已學會兒歌∠師本領》。

  4班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

  三、活動時間

  x月x日上午

  四、活動過程

 。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

 。ǘ┑谝还澔顒诱n

  1.用兒老師本領引出主題。

  以前我們學了一首兒歌,名字叫∠師本領》,我們一起說一邊。

  老師本領

  老師老師本領,

  會折紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們家都愛她。

  我們家都愛她。

  2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日為教師節,xx是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

  五、第二節活動課

  全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

 。1)愛要聲說出來。

 。2)班幼兒代表講話。

  2、愛心手工送祝福

 。1)班幼兒獻畫活動。

 。2)中班幼兒獻愛心活動。

 。3)小班幼兒獻花活動。

  3、深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  六、作品展示

  活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

5、最新幼兒園教師節活動方案

  為了提高全體教職工的`師德修養,使教師度過一個喜慶祥和的節日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶;顒,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神餐。

  一、指導思想:

  營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

  二、活動時間:

  20xx年9月10日

  三、活動主題:

  愛要聲唱出來

  四、活動準備:

  購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。

  五、活動流程:

 。ㄒ唬╅_場致辭。

  主持人:一年一度的教師節來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

 。ǘ⿴煹鲁兄Z顯真情。

  “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品!9月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

 。ㄈ┕澣諝夥諠鉂M園

  1、個人K歌活動

  歌曲5首,自由參與演唱。

  2、游戲:搶水游戲

  規則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

  3、組隊唱歌

  歌曲5首,兩兩自由組合。

  4、游戲:搶椅子

  規則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數量比游戲人數少一個。

  5、年級組歌曲爭霸

  先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。

  6、游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。

 。ㄋ模┙處焾@內自助餐

6、最新幼兒園教師節活動方案

  一、活動目的

  9月10日是我國教師節,為發揚光尊師重教傳統,使學生學會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。同時經過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

  二、活動主題

  “濃濃師生情滿滿都是愛”

  三、活動時間

  9月4日9月13日

  四、活動資料

 。ㄒ唬﹪煜轮v話

  學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

 。ǘ┲黝}班會

  各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥教師)

 。ㄈ⿵V播站送祝福。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節異常節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為教師點播歌曲,送上祝福。

 、賹TO慶祝教師節專題廣播。

 、谫Y料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學生及家長的祝賀、教師寄語等。

 、9月7日開播至9月12日止。

 。ㄋ模┮宦晢柡

  一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節日恢!”“教師,您辛苦了!”屏幕滾動時間:9月7日12日。

 。ㄎ澹┮粡埵殖瓐

  各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

 。┱媲樗查g征圖活動。

  請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部教師處,屆時將制作展板展出。

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  主題:獻給教師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師。

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  學生會制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的`感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠將自制賀卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

  五、活動要求

  1、各班要認真組織發動,進取準備,保證活動效果。

  2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

7、最新幼兒園教師節活動方案

  活動地點:XXX幼兒園

  活動內容:

  一、第一階段(9月5日9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  幼兒園教師節活動設計方案篇四:活動目標:

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  活動準備:

  1、各班主任制定本班活動內容與形式。

  2、為幼兒提供相應的材料。

  3、幼兒早已學會兒歌∠師本領》。

  4班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

  活動時間:20xx年9月10日上午

  活動過程:

  一、各班在晨間談話環節中,以教師節為主題,展開談話活動。

  二、第一節活動課

  1、用兒老師本領引出主題。

  以前我們學了一首兒歌,名字叫∠師本領》,我們一起說一邊。

  老師本領老師老師本領,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們家都愛她。

  我們家都愛她。

  2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,

  三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

 。1)愛要聲說出來

  2、愛心手工送祝福(1)班幼兒獻畫活動。

 。2)中班幼兒獻愛心活動。

 。3)小班幼兒獻花活動。

  3、深情擁抱愛升華。

 。1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  四、作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

8、最新幼兒園教師節活動方案

  一、指導思想:

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第36個教師節來臨之際,我園工會將舉行"我心目中優秀幼兒教師" 為主題的慶祝教師節主題活動。

  二、活動內容:

  1、家長調查問卷:面向家長發放"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷。

  2、幼兒談:中班班主任圍繞"教師節"組織幼兒討論,共同描述"我喜歡的老師形象"。

  3、教師演講:圍繞"我心目中的優秀幼兒教師"為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

  三、活動時間:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動流程:

 。ㄒ唬、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日8月31日)

  1、召開工會員會議,布置工作。

  2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

  3、制作"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷并上報園長室審核。

  4、印制調查問卷。

 。ǘ、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日7日)

  1、9月1日,發放家長調查問卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

 。ㄈ、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日9月14日)

  1、9月7日, 收回并統計調查問卷。

  2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  3、9月13日,頒發榮譽證書。

  4、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法

  1、成立"我心目中的優秀幼兒教師" 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

  2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

  六、工作安排:

  黃金秀:

  1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

  2、召開工會員會議,傳達精神,布置相關工作。

  3、負責資料的收集、整理、裝訂。

  呂品品:負責主持園級教師演講比賽。

  王 婷:負責調查問卷的印制、統計,證書的制作。

  丁勇梅:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

  朱淑萍:提供證書。

  環境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

  各年級組組長:

  1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

  2、收集調查問卷、談內容、演講材料等,交于黃金秀處。

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